Logo ms.artbmxmagazine.com

Sumbangan sains baru untuk pemikiran saintifik di bidang pengurusan

Isi kandungan:

Anonim

Seminar Advanced Philosophy of the Doctorate in Management of the University of Yacambú kohort 2018 - Saya dalam Forum keduanya yang berjudul "Sumbangan sains baru untuk pemikiran saintifik dalam bidang pengurusan dan tingkah laku organisasi hari ini", menunjukkan kemungkinan untuk mempromosikan ruang untuk refleksi kritikal mengenai masalah dan amalan epistemologi, metodologi dan konteks di mana ia dihasilkan, dibina dan diedarkan. Oleh itu, ia bertujuan untuk mengenal pasti amalan epistemologi yang seiring dengan perubahan sejarah dan politik yang telah dialami oleh organisasi dan pusat akademik sebagai realiti pengetahuan yang formal. Inilah sebabnya mengapa interaksi sosial antara pelajar PhD dipromosikan sebagai realiti reflektif kritikal sebagai penilaian dan sumbangan dari dan ke Sains. Begitu juga,Tujuannya adalah untuk mendekatkan peserta dengan serangkaian alat dan pendekatan, baik metodologi dan epistemologi, untuk pembinaan dan analisis pengetahuan. Alat-alat ini memungkinkannya, di satu pihak, untuk membuat pandangan dunianya menjadi lebih kompleks, dan di sisi lain, untuk melihat kepentingan politik dari apa yang diwakili dan dibangun berdasarkan pengetahuan. Sedemikian rupa sehingga penghasilan pengetahuan dapat dirasakan dari kehidupan sehari-hari, dan bagaimana dari sana para pelajar PhD mengenali sifat formalisasi akademi, melalui pelbagai kedudukan epistemologi dan metodologi.menjadikan pandangan dunia mereka lebih kompleks, dan sebaliknya, melihat kepentingan politik tentang apa yang diwakili dan dibina berdasarkan pengetahuan. Sedemikian rupa sehingga penghasilan pengetahuan dapat dirasakan dari kehidupan sehari-hari, dan bagaimana dari sana para pelajar PhD mengenali sifat formalisasi akademi, melalui pelbagai kedudukan epistemologi dan metodologi.menjadikan pandangan dunia mereka lebih kompleks, dan sebaliknya, melihat kepentingan politik tentang apa yang diwakili dan dibina berdasarkan pengetahuan. Sedemikian rupa sehingga penghasilan pengetahuan dapat dirasakan dari kehidupan sehari-hari, dan bagaimana dari sana para pelajar PhD mengenali sifat formalisasi akademi, melalui pelbagai kedudukan epistemologi dan metodologi.

Kepentingan forum ini tidak hanya merujuk kepada tinjauan pelbagai cara bagaimana pelaksanaan pelbagai epistemologi, dan sumbangan sains baru kepada pemikiran saintifik hari ini, terhadap pemikiran kompleks, teori sistem, ilmu saraf, transdisipliner, Implikasi untuk penyelidikan dalam pengurusan dan tingkah laku organisasi, tetapi juga bagaimana peserta mendakwa keadaannya sebagai subjek intelektual yang kreatif dan berubah dari pautan Penyelidikannya. Minat utama adalah untuk mengetahui sumbangan sains baru terhadap pemikiran saintifik dalam bidang pengurusan dan tingkah laku organisasi, mengintegrasikan kajian epistemologi dan kemungkinan mewujudkan kedudukan penyelidikan.

Berdasarkan andaian di atas, ini menunjukkan bahawa minat utama adalah meletakkan pelajar PhD secara sosial, politik dan epistemologis sebagai refleksi yang dihasilkan baik kumpulan dan individu, sebagai pelaku kreatif dan transformatif.

Kami mengucapkan terima kasih kepada Dr. Emilia Caruci atas jemputan penyelidikan, perbahasan dan pengetahuan yang luar biasa ini.

KANDUNGAN.

1. Sumbangan sains baru untuk pemikiran saintifik di bidang pengurusan

Evolusi dunia saat ini dan cabaran baru yang timbul, terutama yang berasal dari globalisasi, memaksa organisasi untuk menerapkan paradigma baru, di mana mereka mesti mempertimbangkan semula fungsi dan proses mereka, menyesuaikan semula perkembangan mereka mengikut pendekatan baru ini dan keutamaan.

Perubahan yang memusingkan yang telah dialami organisasi sejauh ini pada abad ke-21 menunjukkan bahawa, daripada hidup melalui masa perubahan, seseorang hidup dan mengalami perubahan masa, penulis seperti Marcano (1999) menunjukkan bahawa. "Trend baru dalam dunia ekonomi dan pekerjaan, dan kehadiran dalam organisasi teknologi yang semakin berubah, mewakili cabaran yang semakin meningkat bagi syarikat, yang hanya yang terbaik dapat mengatasi dan memastikan kelangsungan hidup mereka" (hlm.3).

Dari perspektif yang lebih umum, pemikiran yang kompleks berkaitan dengan kemampuan untuk menghubungkan dimensi yang berbeza dari yang nyata, dalam menghadapi kemunculan multidimensi, fakta interaktif atau objek dengan komponen rawak atau rawak, di mana subjek terpaksa mengembangkan Strategi pemikiran yang tidak reduktif, tidak menyeluruh, tetapi reflektif, keupayaan inilah yang ditakrifkan oleh Edgar Morin sebagai pemikiran yang kompleks.

Bermula dari sudut ekologi, semua konsep dan teori saling berkaitan, dan dalam susunan idea ini, tidak ada hierarki konsep atau disiplin yang lebih penting daripada yang lain, sekarang bagaimana menghubungkan disiplin tersebut? Bermula dari kenyataan bahawa setiap disiplin dengan sendirinya menyediakan atau menawarkan visi, imej atau kedudukan realiti yang sangat khusus, masing-masing mempunyai objek dan kaedah kajiannya sendiri. Dengan mengambil kira pertimbangan ini, dapat disimpulkan bahawa interdisipliner adalah pembentukan hubungan antara disiplin yang berlainan dan transdisipliner adalah penjajaran dialektik dan organik dari pelbagai disiplin ilmu, tanpa ada percubaan untuk membuat sintesis di antara mereka.

Dari sudut pandang pedagogik dan kaedah pengajaran, ini merujuk kepada sebuah proyek yang dimulai dari kajian beberapa atau beberapa disiplin terpadu seperti kajian lintas disiplin tebu yang berkaitan, mengintegrasikan, mengartikulasikan isi ekologi, biologi, kimia, bahasa, biologi, perubatan (antara lain).

Bermula dari andaian sebelumnya, kita berbicara mengenai transdisipliner apabila pengetahuan tentang bidang yang berbeza disatukan ke dalam visi keseluruhan yang membolehkan kita mengkaji hubungan dan hubungan koordinasi dan subordinasi mereka.

Sangat menarik untuk belajar membezakan dan membezakan, tanpa harus berpisah, sehingga kerumitan dan inter dan transdisipliner jelas dibezakan tetapi tidak dapat dipisahkan.

Era baru ini, yang dianggap sebagai era pengetahuan, menimbulkan cabaran baru, paradigma baru, di dalam dan di luar organisasi, di sinilah pengurusan menjadi penting.

Berdasarkan andaian sebelumnya, abad ke-21 bermula dengan harapan besar di seluruh dunia secara amnya dan khususnya di Venezuela, perubahan politik dan sosial yang besar yang mempengaruhi pengurusan awam dan swasta, baik nasional dan antarabangsa, transformasi ekonomi, pergeseran paradigma, peralihan ke arah cara dan cara baru untuk melihat dan melakukan sesuatu yang moden, segar dan baru yang diturunkan kerana perkembangan baru dalam sains, teknologi, seni, komunikasi dan maklumat dalam masa nyata, pengetahuan baru yang menghasilkan keperluan, permintaan dan tingkah laku yang membawa kepada perubahan strategi dan polisi yang memungkinkan merancang, membuat dan berinovasi dan menganggap kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan kelajuan tindak balas yang lebih besar yang memungkinkan untuk menjangkakan keperluan masa depan untuk merancang,mencipta dan berinovasi dan dengan demikian dapat bertahan dan menyesuaikan diri dengan persekitaran baru dan semakin kompleks ini.

1.2 - Organisasi dan teknologi maklumat baru.

Selama abad ke-21, teknologi baru dan terutama internet telah diperkenalkan di pusat informasi, perpustakaan, syarikat dan organisasi, yang mengkonfigurasi masyarakat informasi, yang dengan komputer dan telefon yang disebut telefon pintar, siapa pun dapat mengakses maklumat yang tidak terbatas dalam waktu nyata Dalam pengertian ini, difahami bahawa masyarakat hari ini diarahkan untuk mencari perubahan dan transformasi dalam pengurusan pengurusan yang berpecah dengan struktur tegar masa lalu dan mempromosikan ruang terbuka dan fleksibel baru yang diartikulasikan dengan teknologi maklumat baru.

Dalam susunan idea ini, cara atau cara manusia berkomunikasi telah berubah, sehingga mempengaruhi cara berfikir mereka, cara melakukan sesuatu dan juga cara memperoleh barang dan perkhidmatan. Dalam Persatuan Pengetahuan ini, maklumat dan transformasi berlaku pada kecepatan tinggi sehingga kadang-kadang tidak dapat dilihat, dalam pengertian ini dapat difahami bahawa kita hidup dalam era perubahan teknologi yang berterusan, yang menghasilkan reaksi berantai.

Berdasarkan idea yang dikemukakan, perlu menganalisis teknologi maklumat baru, yang dapat dikonseptualisasikan sebagai penggunaan pelbagai teknologi atau cara komputer untuk menyimpan, memproses dan menyebarkan semua jenis maklumat, visual, digital atau sebaliknya, dengan tujuan yang berbeza, sebagai cara untuk mengurus, mengatur dan di atas semua menyelaraskan pelbagai kerja, penyelidikan, aktiviti akademik, dll. Pengarang seperti Escalante (2013) mendefinisikan Teknologi Maklumat dan Komunikasi sebagai "gabungan tiga elemen asas, pertama telekomunikasi, bidang pengkomputeran dan mikro-elektronik yang paling tidak kelihatan, yang merangkumi semua bidang masyarakat,berubah dan secara langsung mempengaruhi persekitaran kita dan kemampuan proses komunikasi antara orang, mesin dan penyatuan kedua-duanya ”(hlm. 10) dan untuk Cabero (2001) (dikutip dalam Escalante 2013),“ ia telah dianggap sebagai fenomena ia menyentuh masyarakat dalam semua dimensinya dan melangkaui aspek teknikal dan teknologi secara khusus, kerana ia adalah peristiwa yang mempunyai implikasi pada tahap politik, budaya, ekonomi dan sosial ”(hlm. 14).

Teknologi komputer baru menyebarkan pasaran dan tingkah laku usahawan di arena global. Perkembangan sistem maklumat semasa dalam dunia perindustrian dan komersial adalah keperluan yang nampaknya tidak dapat dielakkan. Apabila memikirkan masa depan syarikat, nampaknya hubungannya dengan teknologi maklumat adalah dan akan menjadi faktor utama; oleh itu, sering disebut bahawa maklumat adalah kekuatan dan semakin besar maklumat, semakin banyak kekuatan

Organisasi yang menjalankan aktiviti harian mereka berdasarkan atau menggunakan Teknologi Maklumat dan Komunikasi mengembangkan bidang epistemologi baru, dengan mengambil kira prinsip-prinsip epistemik yang berbeza yang terdapat dalam idea-idea pengurusan, komunikasi, maklumat dan dimensi budaya baru, Oleh kerana inilah dimensi yang berfungsi sebagai kerangka untuk pengembangan konseptual dan pada gilirannya, inilah yang menentukan garis jalan yang akan diikuti oleh organisasi.

Sebagai tindak balas kepada pertimbangan ini, difahami bahawa konsep epistemologi tidak hanya sebagai "teori pengetahuan", yang merupakan makna yang paling kerap, tetapi sejak awal kita berorientasi pada pemahaman epistemologi sebagai amalan reflektif kritikal di sekitar pengetahuan atau pengetahuan yang ditangkap, dibina dan / atau diubah oleh pelbagai pelaku sosial.

Realiti organisasi baru di bawah pengaruh Teknologi Maklumat dan Komunikasi menyiratkan bahawa organisasi ini belajar memahami realiti yang muncul, dalam menghadapi konstruk baru, sebagai akibat dari bahasa baru, cara berfikir baru, logik penaakulan baru, hasil dari globalisasi, virtualisasi dan lintas disiplin.

Latihan pengurus baru dengan kemahiran yang mencukupi untuk pengurusan pengetahuan, menjadi keutamaan strategik mana-mana organisasi, kerana mustahil untuk melepaskan diri dari pengaruh Teknologi Maklumat dan Komunikasi dalam bidang peribadi, pendidikan, pemerintahan, dan organisasi..

1.3 - Ke arah model organisasi dan pengurusan baru untuk Venezuela pada abad ke-21.

Model biasa syarikat kerajaan adalah hierarki, dinormalisasi dan kaku, model yang harus dinilai dan disusun semula untuk membuka jalan bagi model baru organisasi fleksibel, memberikannya luas dalam bidang operasi, menekankan peranan kepemimpinan dalam pengurusan kanan awam..

Tuntutan masyarakat masa kini diarahkan untuk mencari perubahan dalam pendekatan pengurusan yang memungkinkan pelaksanaan tindakan yang pecah dengan struktur kaku dan mempromosikan pembukaan ruang terbuka dan fleksibel, mengatasi reduksionisme dan membuka jalan untuk tindakan yang mencukupi dan profesional. pengurus yang memikul komitmen untuk bertindak dalam menghadapi tuntutan persekitarannya di bawah pendekatan transdisipliner dan holistik yang seterusnya berjaya memecah jarak kumpulan organisasi, yang kebanyakannya merupakan hasil daripada tindakan yang dipisahkan oleh disiplin tanpa mencapai gambarkan bahawa organisasi adalah keseluruhan dan bahawa sumbangan setiap sains adalah kunci kejayaan organisasi.

Sebaliknya, permintaan sosial dan organisasi untuk pentadbiran yang cekap dikemukakan sebagai cabaran besar abad ini, bukan hanya untuk alasan daya saing, tetapi juga untuk alasan bertahan dan pembangunan yang seimbang.

Seterusnya, pengurusan kanan mana-mana organisasi, baik awam dan swasta, mesti memberikan orientasi global dan langkah-langkah yang akan diambil dalam persekitaran perniagaan, yang dicirikan oleh peningkatan persaingan, kerumitan dan ketidakpastian.

Pengurusan Venezuela dalam konteks globalisasi, harus mempromosikan integrasi dan pertukaran komersial dengan seluruh dunia, di luar proses impot yang berlebihan untuk membekalkan pasaran dalaman barang dan perkhidmatan, yang bertentangan dengan apa yang didirikannya secara teori dalam Rancangan Nasional 2007-2013, mengenai model pembangunan endogen (pengeluaran dalaman).

Pengurusan awam Venezuela mesti mempunyai visi pascamoden untuk mempertahankan kedudukan yang luas dalam pengurusannya dan melaksanakan pentadbiran awam berdasarkan pemikiran strategik.

1.4 - Pengurusan organisasi yang muncul untuk syarikat sektor awam dan swasta. Trend.

Baik sektor publik dan swasta harus mulai dari manajemen yang mengintegrasikan perencanaan strategi, maju dan baru, sehingga, setelah menghadapi tantangan yang sangat jelas, mereka dapat mengembangkan rancangan produksi intensif yang ditujukan untuk pasar nasional dan antarabangsa.

Syarikat swasta mesti mengenal pasti peluang pertumbuhan baru, yang dapat memungkinkan hubungan strategik dengan syarikat asing sehingga mereka dapat memiliki pertumbuhan yang komprehensif.

Syarikat-syarikat Venezuela masa depan sedang diciptakan hari ini, dalam lingkungan konflik yang menghasilkan perubahan yang dipercepat sehingga dalam beberapa kes mereka tidak dapat dilihat, tetapi mereka mengkonfigurasi pengurusan baru berdasarkan pengetahuan, pada manusia.

Dengan mempertimbangkan pertimbangan ini, organisasi tidak lagi dianggap sebagai satu set sumber fizikal dan kewangan dan telah menjadi sekumpulan interaksi manusia yang secara kolektif memungkinkan hasil yang diharapkan dapat dicapai, tetapi sekarang dengan faktor luaran dan dalaman yang lebih tidak dapat diramalkan, penulis sebagaimana Ramírez (2010) menegaskan bahawa "Perilaku yang sama dari pelaku organisasi tidak lagi diwakili dalam penyerahan, sebagai hasil penghormatan terhadap struktur hierarki, tetapi sebaliknya, organisasi terdiri dari pekerja yang berfikir, dengan kepentingan individu untuk mengatasi, dengan kemampuan membuat keputusan dan mungkin yang paling penting: mereka adalah pemilik alat pengeluaran terpenting dalam masyarakat hari ini, seperti pengetahuan. Pasti,ini membawa kepada pencarian pemahaman tentang makna dan penanda yang diberikan oleh pengurus untuk menjalankan kuasa mereka ”(hlm. 8).

Menghadapi senario ini, pengusaha Venezuela diharapkan memiliki kemampuan untuk bertindak tinggi, merespon masa-masa baru yang memungkinkannya menemukan kembali dirinya sendiri, memberi jalan kepada pengurusan strategi baru, maju dan baru muncul.

2 - KESIMPULAN

Sebarang analisis mengenai sumbangan sains baru terhadap pemikiran saintifik di bidang pengurusan membawa kepada kesimpulan bahawa kesan teknologi dan teori saintifik baru telah menghasilkan penggantian paradigma tradisional untuk cadangan yang muncul, yang telah menjadikan pengurusan awam dan swasta memiliki visi postmodern untuk mempertahankan kedudukan yang luas dalam pengelolaannya dan berdasarkan model-model yang strategik, baru dan maju

Pengurus awam dan swasta yang baru mempunyai visi pascamoden (penerimaan dan penangkapan kepelbagaian politik) untuk mengekalkan kedudukan pemikiran kompleks, teori sistem, ilmu saraf, dan transdisipliner yang luas.

BIBLIOGRAFI:

Escalante, J. (2013). Praksis ICT dalam pendidikan. Caracas, Venezuela: UPEL. Pembentangan powerpoint.

Marcano, N. (1999). Latihan guru untuk masyarakat global. Skop, batasan dan prospek. Dalam Mesyuarat Perniagaan. Jilid 6, No.3.

RAMÍREZ P, (2010), Tesis Sarjana disajikan sebagai syarat untuk Memenuhi Syarat untuk Gelaran Dr. Dalam Pengurusan Lanjutan. Konstruk Pengurusan Berfokus pada Latihan Kuasa Organisasi sebagai Faktor Asas organisasi dalam Persatuan Pengetahuan. Barquisimeto, Universiti Fermín Toro.

Ada pencarian URL / carian? q = cache: Wrh9_fg55FAJ: huruf-

uruguay.espaciolatino.com/aaa/oliva_calvo_marisel/transdisciplinariedad.htm+&cd=18&hl=es-419&ct=clnk&gl=ve&client=firefox-b

Sumbangan sains baru untuk pemikiran saintifik di bidang pengurusan