Hubungan ekonomi, produktif dan teknikal-vokasional dalam komuniti intibucá honduras

Pembentangan tawaran teknikal

Sebagai sebahagian daripada proses PENELITIAN HUBUNGAN TEKNIK EKONOMI, PRODUKTIF DAN VOKASIONAL DALAM KOMUNITI INTIBUCA, satu tindakan yang dilakukan oleh Plan International melalui Unit Programnya yang terletak di Jabatan Intibucá.

ekonomi-produktif-dan-teknikal-vokasional-hubungan-dalam-komuniti-of-intibuca-honduras

Dokumen ini adalah sebahagian daripada cadangan teknikal dinamik yang cuba mengartikulasikan kepelbagaian topik dan tema yang dinyatakan oleh objektif dan ruang lingkup yang ditentukan oleh terma rujukan untuk mendapatkan hasil dan produk yang diinginkan.

Sebagai produk dari proses analisis (dilakukan pada perenggan sebelumnya) objektif, ruang lingkup, hasil dan produk, terbukti dan SANGAT JELAS bahawa proses penyelidikan yang diminta berdasarkan kerangka acuan sangat tidak mungkin dilakukan melalui proses penyelidikan LINEAR DAN UNIDMENSIONAL.

Adalah penting bahawa pasukan perunding terdiri daripada pasukan pelbagai disiplin, di mana gabungan pengetahuan teori dan praktikal dapat menggunakan serangkaian alat penangkapan maklumat yang memungkinkan pengenalpastian setiap objektif dan ruang lingkup yang ditetapkan dalam terma rujukan, harus menegaskan bahawa proses penyiasatan mestilah MULTILINEAL dan MULTIDIMENSIONAL, untuk mendapatkan hasil yang boleh dipercayai dan tepat.

Logik intervensi untuk pasukan perunding diringkaskan dalam tahap berikut:

PENGETAHUAN PENYELIDIKAN

TRANSFORMASI WILAYAH WILAYAH (EKONOMI, SOSIAL DAN VOKASIONAL) (EKONOMI, SOSIAL DAN VOKASIONAL)

Untuk membincangkan analisis hasil dalam jenis penyelidikan ini, pertama sekali, perlu diperjelaskan bahawa penyelidikan sosial menggunakan kaedah deduktif hipotesis sebagai kaedah saintifik, dan cuba membingkai penyelidikan dalam ketelitian metodologi, yang kadang-kadang membatasi proses penyelidikan, di mana Penyelidik lebih berminat untuk membuktikan karya ilmiah mereka, iaitu dengan mendedahkan bagaimana mereka mematuhi peraturan kaedah, daripada dengan ciri-ciri yang menentukan realiti yang ingin mereka ketahui.

Dikatakan kemudian bahawa jaminan objektiviti untuk menangkap fenomena sosial mengikut sifat dan dinamika bergantung pada kesetiaan dengan mana kaedah ini diikuti, konsep ini membawa kepada kepercayaan dalam latihan para penyelidik bahawa kaedah menggantikan latihan yang komprehensif dan kemampuan untuk berfikir dan memahami dan mentafsir.

Oleh itu, dalam kebanyakan PROSES PENYELIDIKAN TRADIKON (LINEAR DAN ONE-DIMENSIONAL), idea hilang mengenai kenyataan bahawa realiti sosial, ekonomi dan vokasional diatur oleh undang-undang budaya yang berubah secara sejarah dan bahawa tidak ada kaedah yang menjamin hubungan MULTIDIMENSI WILAYAH cukup dirasakan, kecuali jika penyelidik mempunyai latihan yang komprehensif, yang memungkinkannya untuk berfikir dan menafsirkan kenyataan dari parameter sejarah dan budaya.

Model penyelidikan yang dicadangkan (protokol) tidak boleh berfokus pada pengumpulan maklumat yang mudah melalui surat suara, tinjauan dan tinjauan, proses analisis dan pengumpulan kelompok melalui bengkel mikro, kumpulan fokus, pertemuan dengan pihak berkepentingan., temu ramah separa berstruktur, dll. Mereka juga mesti mengatasi model penyelidikan klasik dan linear. Khususnya jika anda ingin mendapatkan hasil yang dicadangkan oleh objektif dan ruang lingkup yang diminta oleh terma rujukan.

ANALISIS KUANTITATIF DAN KUALITATIF harus menjadi pusat proses penyelidikan. Memandangkan kebolehubahan topik penyelidikan dan keperluan untuk MENGHUBUNGI MEREKA, pasukan perunding mesti melaburkan masa dan sumber dalam analisis hasilnya, proses INTERIORISASI TEKNIKAL (analisis) mesti disertai dengan proses INTERIORISASI SOSIAL melalui proses partisipatif, yang menyatukan kebenaran maklumat yang dikumpulkan dan diproses. Dengan cara ini, proses penyelidikan teritorial digabungkan di mana pendekatan antroposentrik yang berorientasi pada hubungan kualiti hidup dan peluang perkembangan kanak-kanak dan orang muda dapat ditunjukkan dengan secukupnya dan sesuai dengan objektif Plan International.

Atas dasar ini, serangkaian alat metodologi telah dikenal pasti, yang memungkinkan untuk memperoleh maklumat dan di atas semua mencapai ANALISIS KOMPREHENSIF mengenai dinamika sosial, ekonomi dan pendidikan dalam komuniti, perbandaran dan wilayah, berdasarkan kerangka rujukan proses penyelidikan, alat yang dicadangkan untuk pengembangan proses penyelidikan adalah:

Penting untuk disoroti bahawa walaupun terdapat alat metodologi (bebas) tertentu, reka bentuknya telah dirancang untuk memperoleh objektif, ruang lingkup, hasil dan produk yang diminta dalam kerangka acuan, dengan cara yang sama masing-masing dirancang untuk mencapai proses PENYELIDIKAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF, di mana proses KONSULTASI, SOSIALISASI DAN PENGESAHAN PESERTA sangat menentukan untuk ANALISIS dan penyampaian hasil yang boleh dipercayai dan tepat.

Objektif tawaran

Objektif umum

• Mengenal dan menganalisis ekonomi yang berlaku, hubungan antara mereka; bagaimana ini mempengaruhi kehidupan penduduk yang hidup dalam kemiskinan dan kemiskinan yang melampau, terutama penduduk asli Lenca di Perbandaran Intibucá.

Objektif khusus

• Mengelaskan dan menganalisis pelaku ekonomi utama yang beroperasi di kawasan kajian; menerangkan aktiviti ekonomi, apa yang mereka lakukan, sistem pemasaran yang mereka gunakan dan pasaran di mana mereka menjual produk mereka.

• Menjalankan analisis mengenai komponen produktif (penggunaan diri dan penjualan) keluarga yang berada dalam komuniti yang dilayani oleh rancangan tersebut, menentukan apa yang mereka hasilkan, kapan, untuk tujuan apa dan kepada siapa mereka menjual produk mereka.

• Membuat pemetaan dan analisis pelaku kewangan dan sosial utama yang campur tangan di peringkat masyarakat, perbandaran dan wilayah dan hubungan mereka dengan sasaran populasi penyelidikan.

• Menentukan dan menganalisis tahap penyertaan kanak-kanak dan orang muda dalam aktiviti ekonomi, terutamanya dalam tempoh aliran komersial dan kewangan yang kurang.

• Menjalankan analisis perbandingan realiti ekonomi penduduk Ladino dan penduduk asli, dengan jelas menentukan perbezaan dan persamaan mereka, mengesyorkan rancangan pengukuhan untuk setiap kumpulan.

• Menjalankan analisis permintaan (yang mengkhususkan pasar tenaga kerja dan keluarga) dan penawaran (alternatif latihan yang ditawarkan kepada institusi yang ada di daerah ini) latihan vokasional teknikal untuk orang muda, menentukan pendekatan dan strategi pelaksanaan, untuk meningkatkan kemampuan.

• Tentukan strategi yang menyumbang kepada penguatan populasi yang dikaji, yang membolehkan mereka mengenal pasti produk baru dan meningkatkan kualiti produk yang sudah ada, pemasaran dan pengkomersialan, serta bentuk pergaulan yang memungkinkan memperoleh keuntungan yang lebih baik.

Analisis skop penyelidikan yang diminta

Proses penyelidikan sosial dan ekonomi, di peringkat masyarakat, perbandaran dan wilayahnya yang berbeza, memerlukan definisi yang jelas mengenai LINK PENYELIDIKAN, yang seterusnya akan memungkinkan untuk menentukan ALAT METODOLOGI yang mesti digunakan untuk memenuhi objektif yang dicadangkan dalam terma rujukan, membuat kehendak kontraktor yang sesuai, kenyataan wilayah, dengan model penyelidikan yang cekap dan jelas, adalah cabaran PENYIASAT.

Skop Penyelidikan membolehkan menentukan keperluan dan kandungan produk, menelusuri laluan yang memerlukannya adalah sebahagian daripada proses analisis dan pemahaman tentang keperluan, untuk ini perlu ditentukan garis penyelidikan yang jelas, ketika meninjau terma rujukan kontraktor (Plan Honduras) telah menentukan ruang lingkup penyelidikan berikut:

• Pelajari tentang organisasi produktif dan rangkaian pemasaran yang ada di komuniti, wilayah (peringkat perbandaran) dan sumbangan mereka terhadap pembangunan.

• Mengkaji periode pendapatan keluarga dan masyarakat yang lebih tinggi dan rendah, aliran pasar yang lebih besar, dan tingkah laku perusahaan mikro dalam tempoh tersebut, terutama tindak balas mereka dalam tempoh aliran komersial dan kewangan yang lebih rendah.

• Menentukan strategi pembangunan sosio-ekonomi yang menghubungkan aspek ekonomi dan sosial, terutama dalam meningkatkan kualiti kehidupan masyarakat.

• Mengetahui penglibatan kanak-kanak dan orang muda dalam aktiviti ekonomi dalam perusahaan mikro berbanding dengan kehadiran mereka dalam pendidikan formal dan lingkungan umur mereka.

• Menetapkan persamaan dan perbezaan antara teknik perundingan dan tingkah laku sosioekonomi yang dimiliki oleh penduduk asli Lenca berbanding ladin dan kesannya terhadap ekonomi mereka.

• Mengenal pasti organisasi latihan kewangan dan vokasional yang ada di rantau ini, serta sokongan dan pengukuhan masyarakat yang dilakukan sejauh ini dan cadangan untuk masa depan.

• Mengenal pasti keperluan pendidikan dan latihan penduduk masyarakat, termasuk kekuatan mereka.

• Merancang strategi yang dapat digunakan sebagai tindak balas untuk memperkuat dan menghasilkan inisiatif baru untuk pelaksanaan projek yang bertujuan untuk meningkatkan pendapatan keluarga dan masyarakat.

• Analisis pelaku ekonomi, memperincikan organisasi produktif, aktiviti ekonomi, rangkaian dan sistem pemasaran yang mereka gunakan di peringkat masyarakat dan perbandaran dan bagaimana mereka berkaitan dan menyumbang kepada pembangunan ekonomi tempatan.

• Analisis ekonomi masyarakat, perbandaran terperinci mengenai implikasi yang ada pada ekonomi negara dan secara khusus menekankan bagaimana golongan termiskin berpartisipasi di dalamnya.

• Analisis penyertaan institusi kewangan dengan kehadiran tempatan dan kerjasama nasional dan antarabangsa serta kesannya terhadap ekonomi tempatan di mana Plan mempunyai kehadiran institusi.

• Analisis aktiviti gadis, lelaki dan pelajar muda dalam menjimatkan wang dan mewujudkan perniagaan kecil, tahap penyertaan dan akses kepada perkhidmatan kewangan, dan bagaimana sistem politik mempengaruhi untuk mematahkan kitaran kemiskinan.

• Analisis harapan penduduk masyarakat, pihak berkuasa mengenai pengalaman semasa dan masa depan berkaitan dengan inisiatif baru yang dapat dipromosikan bersama dengan kerjasama nasional dan antarabangsa, pengusaha tempatan dan masyarakat.

• Analisis situasi latihan teknikal, vokasional dan produktif dan keperluan latihan profesional, yang menentukan bidang-bidang di mana komponen ini harus ditekankan.

• Analisis inisiatif perniagaan semasa, kemungkinan untuk meningkatkan yang ada, dan peluang untuk membuat inisiatif inovatif baru untuk meningkatkan pendapatan keluarga.

• Laporan akhir yang akan merangkumi analisis yang dilakukan, memperincikan semua produk yang disenaraikan.

• Kesimpulan dan cadangan setiap komponen perundingan.

• Bengkel penyebaran hasil, dengan pelaku yang terlibat dalam proses tersebut, di mana maklum balas yang diperlukan untuk menyiapkan dokumen akhir penyelidikan disajikan, dibincangkan dan diterima.

Muat turun fail asal